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TemarioVigilanteSeguridadCertificado SEA029
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MF0272_2 · Unidad didáctica 1

Fundamentos de Primeros Auxilios

Los fundamentos de los primeros auxilios: urgencia y emergencia, la conducta PAS de proteger, avisar y socorrer, la valoración inicial de la víctima, la RCP básica en adultos, la obstrucción de la vía aérea, las hemorragias, las quemaduras y el shock, y los aspectos legales del primer interviniente. Es lo primero que se aplica en cualquier incidente con heridos.

Aquí tienes qué entra, un trozo del resumen y 5 preguntas resueltas. Con la cuenta gratuita se abren el texto completo de sus 26 epígrafes, el resumen, 34 fichas de repaso, 225 preguntas de test y 4 preguntas de examen oral.

26epígrafes
225preguntas
34fichas de repaso
4preguntas de oral
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Lo que entra en esta unidad

El programa del certificado divide la unidad en estos epígrafes. Son los mismos que verás en el examen y en el temario oficial.

  1. 1.1. Definiciones de accidente, urgencia y emergencia
  2. 1.2. Definición de primeros auxilios
  3. 2. Objetivos y límites de los primeros auxilios
  4. 3. Aspectos ético-legales en el primer interviniente
  5. 3.1. Perfil, competencias y actitudes del primer interviniente
  6. 3.2. Ética profesional y código deontológico
  7. 3.3. Marco legal y responsabilidad: normas civiles y penales
  8. 4. Actuación del primer interviniente
  9. 4.1. Riesgos en la intervención
  10. 4.2. Seguridad y protección durante la intervención
  11. 4.3. Prevención de contagios y enfermedades
  12. 5. Anatomía y fisiología básicas para primeros auxilios
  13. 5.1. Conceptos básicos de anatomía y fisiología
  14. 5.2. Sistemas: respiratorio, cardiocirculatorio, neurológico y digestivo
  15. 5.3. Signos y síntomas
  16. 5.4. Terminología básica médico-sanitaria
  17. 6. Técnicas de apoyo psicológico en primeros auxilios
  18. 6.1. Principios de psicología general
  19. 6.2. Principios de la comunicación: canales, tipos y componentes
  20. 6.3. Mecanismos de defensa de la personalidad
  21. 6.4. Habilidades sociales en situaciones de crisis: escucha activa y respuesta
  22. 6.5. Perfil psicológico de la víctima
  23. 6.6. Apoyo psicológico ante crisis, duelo y situaciones traumáticas
  24. 6.8. Mecanismos de defensa del interviniente
  25. 6.9. Técnicas de autocontrol emocional
  26. 6.10. Afrontamiento y autocuidado

Un trozo del resumen

Así está escrito el temario por dentro: lo esencial de cada epígrafe, sin relleno. Esto son los tres primeros bloques de la unidad.

Conceptos y objetivos

  • Primeros auxilios: atención inmediata y temporal a una persona accidentada o con enfermedad súbita antes de la llegada de profesionales.
  • Objetivos: conservar la vida, evitar el agravamiento y favorecer la recuperación.

Conducta PAS

  • Proteger: asegurar el lugar del accidente.
  • Avisar: llamar al 112 o a los servicios de emergencia.
  • Socorrer: actuar según conocimientos hasta que llegue la ayuda.

Valoración inicial

  • Conciencia: ¿responde a estímulos?
  • Respiración: ¿respira con normalidad?
  • Pulso: comprobar si hay circulación.
  • Inconsciente y no respira: RCP.
  • Inconsciente y sí respira: posición lateral de seguridad (PLS).

El resumen completo de la unidad, con sus 26 epígrafes, el texto entero para leer o escuchar y la chuleta están dentro. Se abren creando una cuenta gratis.

Test de la unidad: 5 preguntas

Salen del banco de la unidad, que tiene 225. Elige una respuesta en cada una y corrígelas a la vez, o destapa la respuesta de cada pregunta cuando la hayas pensado.

1 ¿Por qué el apoyo psicológico forma parte del módulo de primeros auxilios?

  1. a) Porque la normativa obliga a evaluar el estado mental de la víctima antes de prestarle cualquier atención.
  2. b) Porque en toda emergencia hay dos lesiones, la del cuerpo y la del ánimo, y la segunda condiciona lo que ocurre después.
  3. c) Porque una psicoterapia inmediata evita que la víctima llegue a recordar después el suceso que ha vivido.
  4. d) Porque el primer interviniente sustituye al psicólogo hasta que este se hace cargo de la víctima en el lugar.
Ver la respuesta

La respuesta correcta es: Porque en toda emergencia hay dos lesiones, la del cuerpo y la del ánimo, y la segunda condiciona lo que ocurre después.

En toda emergencia hay dos lesiones: la del cuerpo y la del ánimo. La segunda no se ve, pero condiciona la colaboración de la víctima y todo lo que ocurre a continuación.

2 ¿Qué rasgo distingue la definición de urgencia de la de emergencia?

  1. a) Que la urgencia la determina solo el personal sanitario, y la emergencia la determina el propio paciente.
  2. b) Que la urgencia incorpora la percepción subjetiva de quien la vive, y la emergencia se define con un criterio objetivo y clínico.
  3. c) Que la urgencia se produce siempre de forma involuntaria, y la emergencia puede estar prevista de antemano.
  4. d) Que la urgencia exige siempre un riesgo inmediato para la vida, y la emergencia admite una espera de horas.
Ver la respuesta

La respuesta correcta es: Que la urgencia incorpora la percepción subjetiva de quien la vive, y la emergencia se define con un criterio objetivo y clínico.

La urgencia es la situación que, en opinión del paciente, su familia o quien asume la asistencia, requiere atención sin demora: incorpora la percepción subjetiva. En la emergencia el criterio es objetivo y clínico.

3 ¿Para qué sirve el enfoque atencional deliberado, es decir, mirar de forma consciente todo el entorno cada cierto tiempo?

  1. a) Para memorizar los datos que después se transmitirán al 112.
  2. b) Para relajar la musculatura del cuello y de los hombros.
  3. c) Para contrarrestar la visión de túnel durante la intervención.
  4. d) Para acelerar la llegada de los servicios sanitarios al lugar.
Ver la respuesta

La respuesta correcta es: Para contrarrestar la visión de túnel durante la intervención.

El texto lo describe como mirar de forma consciente todo el entorno cada cierto tiempo, precisamente para contrarrestar la visión de túnel.

4 Según los límites técnicos del primer interviniente, ¿qué técnicas entran en su formación?

  1. a) El diagnóstico de lesiones internas, la canalización de vías y la retirada de objetos clavados.
  2. b) La reducción de luxaciones, la sutura de heridas y la administración de analgésicos.
  3. c) La administración de medicación, la inmovilización con tablero espinal y la reducción de fracturas.
  4. d) La reanimación cardiopulmonar, la desfibrilación con un aparato automático y el control de una hemorragia.
Ver la respuesta

La respuesta correcta es: La reanimación cardiopulmonar, la desfibrilación con un aparato automático y el control de una hemorragia.

Solo se hace aquello para lo que se tiene formación: la reanimación cardiopulmonar, la desfibrilación con un aparato automático y el control de una hemorragia entran en ella; muchas otras cosas, no.

5 Al señalizar un accidente en la vía pública, ¿dónde se sitúa, si es posible, otro vehículo que proteja la zona?

  1. a) Junto a la víctima, de modo que la oculte de las miradas.
  2. b) Aguas abajo de la zona, una vez rebasado el accidente.
  3. c) En el arcén opuesto, para ser visto en los dos sentidos.
  4. d) Aguas arriba de la zona, por donde llega el tráfico.
Ver la respuesta

La respuesta correcta es: Aguas arriba de la zona, por donde llega el tráfico.

La señalización incluye triángulos o dispositivo luminoso de preseñalización, luces de emergencia y, si es posible, otro vehículo protegiendo la zona aguas arriba.

Las otras 220 preguntas están dentro, con corrección, explicación y las falladas guardadas para repasarlas.

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Para completar esta unidad

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